日本人の美意識・子どもの美表現
日本人は、四季の美しさを通して無意識の状態であっても、美しさの極意を視覚、体感していると考えられます。
そんな日本の環境の中で生まれ育った子どもは、表現も豊かです。
思うがままアートを取り組ませてあげてください。
枠からはみ出した。
着色が単調。
汚してしまう。
などといった、失敗を咎めるのではなく、失敗を多く経験させてあげてください。
公園でいっぱい遊ばせてあげてください。
豊かな創造力が芽生えますよ。
創作の時間とは、自由な線を描く。自由に着色する。そのことは、誰からも指示をされることなく、自らの力で仕上げる。
仕上がった作品が褒められることが嬉しい気持ちとなり、自信に繋がる。
作品を仕上げることで主体的な動きができる。
現代は、情報化社会。そのため、どうしても受け身になってしまう。それは、幼児から子どもの教育に悪式ことだと考える。そこでアートは、それらを払拭させることができると確信している。
美術の理解(アートを通して創造教育を)
創作の時間とは、自由な線を描く。自由に着色する。そのことは、誰からも指示をされることなく、自らの力で仕上げる。 仕上がった作品が褒められることが嬉しい気持ちとなり、自信に繋がる。 作品を仕上げることで主体的な動きができる。 現代は、情報化社会。そのため、どうしても受け身になってしまう。それは、幼児から子どもの教育に悪式ことだと考える。そこでアートは、それらを払拭させることができると確信している。
0コメント